Estándares 4.1, 4.2, 4.3 de la Unidad 3

Estándares 4.1, 4.2, 4.3 de la Unidad 3

En esta entrada voy a responder a la pregunta que se formula en el cómic .

¿Para que sirve un banco? 

Un banco sirve para guardar tu dinero de una manera no física sino que son solo números, este a su vez da prestamos a sus clientes con el dinero de los bancos centrales que tienen que devolverselo con un interés llamado Euríbor, los bancos se pueden permitir esto porque todo el dinero que sus clientes meten en este es invertido y con estos beneficios pagan a los bancos centrales gracias a estos la economía sigue su camino.   

 

Estándar 2.1 Unidad 3

Estándar 2.1 Unidad 3  

En esta entrada voy ha hacer las actividades de la unidad 3 de economía.

• "La cuantía del subsidio por desempleo es el 80% del Indicador Público de Rentas de Efectos Múltiples (IPREM) y equivale a 426,00 euros mensuales. En el caso de desempleo por pérdida de un trabajo a tiempo parcial, dicha cuantía se percibirá en proporción a las horas trabajadas."
• Relaciona este texto con las necesidades económicas a lo largo de la vida que hemos estudiado.

Los inicios: en los inicios las personas suelen planificar su vida de manera autónoma, desean independizarse, pero cobrando 426 euros mensuales, no pueden abandonar sus casas y empezar a vivir por su cuento.

La plenitud: según la teoría del libro de texto en esta etapa los gastos son más elevados pero los ingresos también. En esta etapa hay una mayor estabilidad, pero todo esto si el individuo ha conseguido trabajo sino no podría ahorrar.

La etapa final: cuando uno ya se ha jubilado los gastos corrientes se vuelven a reducir, en esta época se invierte pero menos y a recursos de inversión con poco riesgo.   

• Aplica la destreza para la resolución de problemas si la persona que se queda en esa situación es un trabajador fijo discontinuo:  
1. ¿Cuál es el Problema? Que esta persona esta gastando más dinero del qeu tiene lo qeu significa que esta contrayendo más deudas.
2. ¿Por qué hay un problema? Por que no cobra dinero suficiente.
3. ¿Cuáles son las posibles soluciones? Encontrar un mejor trabajo con estabilidad, pedir un préstamo para para quitarse sus deudas y negociar las condiciones de este para que sean más beneficiosas que las anteriores y realizar inversiones con poco riesgo y una gran rentabilidad lo cual es difícil.
4. ¿Cuál debería ser el resultado con cada una esas soluciones?Con el préstamo quitarse las deudas con el préstamo que ya tienes y que en tengas un contrato más beneficioso.  
5. ¿Cuál es la mejor solución y por qué? La mejor es la del préstamo ya que en la del trabajo, sería en el caso de encontrar trabajo lo cual actualmente es dificil y la de invertir, te estas gastando dinero que supuestamente tienes ya poco y al invertirlo hay riesgo de perderlo, y si quieres que no haya riesgo obtendrías una baja rentabilidad que no te ayudaría a pagar todas las deudas.

Trabajo de Religión

                               Trabajo de Religión

Video Presupuestu Economía

Presupuesto Familiar de Economía

En esta entrada subo el video haciendo un presupuesto familiar de el tema 2 de economía.

https://drive.google.com/file/d/0B3Xf4wHzmb2qb0Vyd1dCRF9SUHc/view?ts=58516c56

Comentario de texto Unida 2 Filosofía

Comentario de Texto

En esta entrada voy a hacer un comentario de texto sobre un texto de la Unidad 2.


"Ahora yo digo: el hombre, y en general todo ser racional, existe como fin en sí mismo, no solo como medio para usos cualesquiera de esta o aquella voluntad; debe en todas sus acciones, no solo las dirigidas a sí mismo, sino las dirigidas a los demás seres racionales, ser considerado siempre al mismo tiempo como fin. […] Los seres cuya existencia no descansa en nuestra voluntad, sino en la naturaleza, tienen, empero, si son seres irracionales, un valor meramente relativo, como medios, y por eso se llaman cosas; en cambio, los seres racionales llámense personas porque su naturaleza los distingue ya como fines en sí mismos, esto es, como algo que no puede ser usado meramente como medio, y, por tanto, limita en ese sentido todo capricho (y es un objeto del respeto)."


En primer lugar esta obra, se llama "Fundamentación de la metafísica de las costumbres" y está escrita por Immanuel Kant un filósofo que nació en 1724 y murió en 1804.

En este se representa una de las características de la filosofía de Kant en esta dice que el el ser humano es un fin en si mismo, que el ser humano sea medio para algo sería despojarlo de su dignidad, al ser humano no se le puede poner precio.Todo mujer y hombre por el hecho de serlo merece ser tratado con dignidada. En cambio , los seres irracionales tienen un valor relativo y actúan como medios para obtener unos fines y por ello, se les denomina cosas. Las cosas sin embargo si pueden ser utilizaas como medio por ejemplo utilizamos un bolígrafo como medio para escribir que es el fin.Al ser humano no se le puede poner precio.
Kant utiliza el termino racional:que significa tener capacidad de pensar, actuar e irracional: que es lo contrario, que no tiene capacidad de razonamiento.



En conclusión, lo que dice Kant es que un ser racional(persona) tiene un fin en sí mismo y un ser irracional(cosa) actúa como medio no como fin.
En mi opinión, me parece que Kant tiene razón ya que los seres humanos no se deben usar como medios para conseguir algo. Aunque hoy en día sigue habiendo gente que siga utilizando a otra persona coma medio lo que tendría que cambiar.

Glosario Unidad 2

 Glosario de temas clave de la Unidad 2 de Filosofía.

• Dualismo Antropológico:doctrina filosófica según la cual el hombre consta de dos principios distintos, proviene del dualismo que dice que el cuerpo y el alma está separados.
• Alma:entidad abstracta principalmente considerada la parte inmaterial que junto al cuerpo, que junto al cuerpo o parte material constituye el humano.Según Platón el alma está formada por la parte racional, la concupiscible y la irascible.
• Virtud: según el diccionario, virtud significa capacidad que tiene una cosa de producir un determinado efecto positivo. Para que el bien sea realizado.
• Materia: para Kant la materia es el conjunto de sensaciones. Según Aristóteles el cuerpo era materia y estaba siempre unido al alma o forma. Forma la figura de un cuerpo, pero también y más fundamentalmente aquello que un objeto es.
• Forma: Según Aristóteles el alma era forma y debía estar siempre unido al cuerpo o materia.
• Concupiscible: para Platón el alma concupiscible era una de las partes en las que se dividía el alma. Es la parte del alma que se encarga de los sentimientos.
• Epistemología: es la parte de la Filosofía que se encarga de cómo aprendemos, del conocimiento. Los filósofos más importantes para los que el conocimiento rea lo más importante eran: Platón y Aristóteles.
• Ética: disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano. la ética kantiana afirma que es posible decidir la bondad o maldad de una máxima a partir de un rasgo meramente formal. 
• Mecanicismo: según René Descartes es una doctrina filosófica para la cual la realidad puede explicarse a partir de la causalidad eficiente, es decir, sin referencia a ningún fin o propósito. El decía que el universo era como un mecanismo.
• Res Cogitans: la mente o substancia pensante. Según Descartes no seguía normas.
• Res extensa: sustancia extensa, las sustancias corpóreas o materiales, los cuerpos. Según Descartes segía unas leyes mecanicistas.
• Antropología filosófica: la antropología filosófica, es aquella rama de la filosofía que tiene por objetivo el estudio del hombre en sí mismo; que toma al ser humano como objeto a la vez que sujeto del conocimiento filosófico.  Platón, Aristóteles, Descartes...
• Sentidos: Descartes observa que los sentidos nos engañan. Según Hume la realidad es lo que percibimos por los sentidos y lo que no percibimos a través de estos no existe.
• Imperativo categórico: para Kant es un mandato con carácter universal y necesario: prescribe una acción como buena de forma incondicionada, manda algo por la propia bondad de la acción, independientemente de lo que con ella se pueda conseguir.

Disertación Filosófica Unidad 2

En esta entrada voy a hacer la disertación filosófica de la unida 2 sobre la pregunta: ¿Qué relación hay entre mente (alma) y cuerpo.

 Esta pregunta se ha planteado desde el inicio de los tiempos que hoy conocemos hasta ahora pero nunca se ha llegado a una conclusión en la que coincida nadie, siempre ha habido distintas opiniones sobre todo en los filósofos que son personas que se paran a pensar y sacan su propias conclusiones.A continuación voy a daros los puntos de vista sobre este tema de todos los filósofos que hemos dado en este tema.

En primer lugar Platón, es uno de los filósofos más conocidos, el era dualista, decía que el cuerpo y el alma iban separados. Para Platón había dos tipos de dualismo, el ontológico y el antropológico. 

Aristóteles sin embargo era dualista, decía que el cuerpo y el alma van unidos, son inseparables. El alma para el tiene tres niveles, racional, sensitiva y vegetativa. 

San Agustín, decía que todo es creación de dios por lo tanto todo lo creado es bueno. El cuerpo al ser creación de Dios no pude ser estorbo ni cárcel para el alma.El alma no ha preexistido en ningún lugar ya que solo dios es eterno, el alma al ser inmaterial es inmortal pero no eterna.

Santo Tomas, dice que existe una unidad sustancial entre cuerpo y alma, no es dualista.

René Descartes, el decía que el alma y el cuerpo estaban separados, era dualista.De ahí proviene su tan conocida frase: Dudo,luego pienso.Pienso, luego existo.

   


Y como conclusión voy a daros mi opinión personal sobre este tema: yo estoy de acuerdo con San Agustín porque yo pienso que el cuerpo sin alma no podría funcionar por si mismo igual que el alma, sin cuerpo no tendría nada que hacer y su existencia sería absurda.